為扎實做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務，推動實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。重慶市人力社保局、重慶市教委聯(lián)合舉辦了以“職引人生·創(chuàng)就未來”為主題的2021年重慶市大學生職業(yè)發(fā)展論壇。12月9日，第五期分論壇活動在重慶交通大學順利舉辦。該活動聚焦大學生職業(yè)目標定位，通過嘉賓演講的形式，引導大學生樹立合理的就業(yè)觀，幫助大學生尋找自己的職業(yè)未來，規(guī)劃科學的職業(yè)生涯。

“職引天團”現(xiàn)場指點迷津

本次分論壇活動上，西南政法大學副教授、勞動關系系主任李苑凌，重慶城際通實業(yè)有限公司副總經(jīng)理兼四川重百漢正廣場管理有限公司總經(jīng)理李勃，交凱智能科技(重慶)有限公司董事長兼總經(jīng)理萬祖良分別作了主旨演講。

李苑凌表示，個人的提升要面向世界的科技前沿，面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場，也要去思考國家需要怎么樣的人才。

李勃圍繞“大學生創(chuàng)業(yè)定位與發(fā)展探討”發(fā)表了自己的觀點。他認為，創(chuàng)業(yè)的直接結果是產(chǎn)出，但必須是有用的或者說是有使用價值的，創(chuàng)業(yè)的直接目的是增值，沒有增值過程創(chuàng)業(yè)就沒有意義，也不可能存活。李勃建議大學生創(chuàng)業(yè)前必須思考3個問題：你想做什么?你能做什么?你要怎么做?

萬祖良的演講主題為“認清自我，把握未來”。他是重慶交通大學校友，他建議現(xiàn)場的“學弟學妹”們首先要弄清五個問題：我是誰?我想做什么?我能做什么?我了解的就業(yè)形勢和政策是什么?我的資源、環(huán)境、人脈能允許我做什么?而找到一份好工作也要從收集信息、簡歷制作、具備選擇權三個方面去“修煉”。

學生感嘆活動“讓人受益匪淺”

活動現(xiàn)場，三位嘉賓的演講十分精彩，吸引了近百名在校大學生積極參與，現(xiàn)場反響熱烈。

來自重慶交通大學大四學生王遷在聽了三位嘉賓的演講后表示，心中已找到了未來的方向。“我馬上就要面臨畢業(yè)和就業(yè)，其實一直很迷茫不知道自己該干什么。”王遷說，當他聽到萬祖良提出的“五個問題”時，他在現(xiàn)場便開始思考答案，當答案被寫下來后，他也下定了創(chuàng)業(yè)的決心，并且也初步擬定了方向。

同樣來自重慶交通大學的大四學生丁煜告訴記者，雖然一直想自己創(chuàng)業(yè)，但不知道從何下手。李勃對創(chuàng)業(yè)含義的詮釋，以及提出的創(chuàng)業(yè)前必須思考的3個問題，讓她受益匪淺。“我以前只會思考要干什么，能干什么，但從來不會問為什么，今天我才知道，重點是在為什么背后的答案。”

新聞延伸

今年已收集發(fā)布28.6萬個 高校畢業(yè)生就業(yè)崗位

重慶市人力社保局介紹，本期論壇是2021年重慶市大學生職業(yè)發(fā)展論壇活動的最后一期。

自10月10日啟動以來，重慶市人力社保局成功舉辦了1期主論壇和5期分論壇，收集發(fā)布了28.6萬個高校畢業(yè)生就業(yè)崗位，分別聚焦高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導創(chuàng)新發(fā)展、重點行業(yè)就業(yè)趨勢、高校畢業(yè)生基層就業(yè)、新職業(yè)培訓，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、大學生職業(yè)目標定位等重點話題，展開了6場精彩而富有啟迪的對話，共吸引在校大學生、離校未就業(yè)畢業(yè)生代表1100余人參與，探索出了“人社+教委+高校”聯(lián)動服務新模式。(重慶商報-上游新聞記者 侯佳)

關鍵詞： 新模式 職業(yè)發(fā)展 模式 指點迷津