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【微議人才】

作者：羅 旭

“十四五”規(guī)劃綱要明確提出，適度超前布局國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，提高共享水平和使用效率。

重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，通常被稱為“大科學裝置”，是支撐基礎(chǔ)科學前沿研究和多學科交叉前沿研究的公共平臺，主要為用戶開展原始創(chuàng)新提供科學服務(wù)，其主要產(chǎn)出是科學知識、技術(shù)成果和人才隊伍，而不是直接的經(jīng)濟效益。

大科學裝置的獨特優(yōu)勢，不僅在于“機器”，更在于“人才”。作為科技創(chuàng)新基礎(chǔ)平臺，大科學裝置在設(shè)施的建設(shè)、使用過程中，就在培養(yǎng)和造就一大批頂尖科學家和優(yōu)秀青年科技人才，具有強大的人才集聚和培養(yǎng)能力。“二戰(zhàn)”前后，美國就曾利用“勞倫斯伯克利國家實驗室”“橡樹嶺國家實驗室”等大科學項目吸引全球高科技人才，逐步成為“人才大國”，為其奠定了國際領(lǐng)先的科技優(yōu)勢。

大科學裝置是高水平科研成果的孵化器。隨著人類探索未知進程的不斷推進，科學研究的復(fù)雜性、交叉性、融合性日益增強，對先進儀器設(shè)備的依賴程度越來越大，尤其是在前沿技術(shù)引領(lǐng)、顛覆性技術(shù)突破等方面，大科學裝置已成為重大原創(chuàng)科技成果產(chǎn)出的重要條件。

進入21世紀以來，物理學界取得的重大突破，發(fā)現(xiàn)中微子振蕩、發(fā)現(xiàn)希格斯玻色子、發(fā)現(xiàn)引力波……都是基于大科學裝置取得的。正因如此，大科學裝置在全球范圍內(nèi)成為凝聚人才、吸引人才的高地。

大科學裝置在培養(yǎng)和凝聚人才、促進國際科技合作方面也能發(fā)揮獨特作用。“中國天眼”建成以后，向全世界科學家開放，征集觀測申請，吸引了全世界一流的天文學家前來報名，對提升我國的國際科技合作水平，發(fā)揮了積極的作用。北京懷柔科學城依托大科學設(shè)施集群，提出針對外籍人才的開放共享戰(zhàn)略，吸引高端人才的“磁力”日益明顯。廣東東莞舉全市之力建設(shè)松山湖科學城，依托大科學裝置會聚海內(nèi)外一流人才，擁有了獨特的人才吸引力。

人才強，則科技強，科技強，則國家強。中國式現(xiàn)代化，是人才引領(lǐng)驅(qū)動的現(xiàn)代化，更是聚天下英才而用之的現(xiàn)代化。堅持發(fā)揮大科學裝置出成果出人才的獨特優(yōu)勢，打造一流人才“蓄水池”，聚天下英才而用之，必將為中國式現(xiàn)代化建設(shè)注入強勁動力，推動“中國號”巨輪行穩(wěn)致遠。

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