(資料圖)

最近小編看到大家都在討論全國各級各類學校百分之百“聯網”相關的事情，對此呢小編也是非常的感應興趣，那么這件事究竟是怎么發(fā)生的呢？具體又是怎么回事呢？下面就是小編搜索到的關于全國各級各類學校百分之百“聯網”事件的相關信息，我們一起來看一下吧！

教育部日前公布了2022年教育數字化成績單：當前，我國教育信息化實現跨越式發(fā)展，體制機制日趨完善，教師信息技術應用能力明顯提升。全國各級各類學校互聯網接入率達100%，所有學校出口帶寬均在100兆以上，接入無線網的學校數量超21萬所。

目前，超75%的中小學覆蓋了無線網絡，99.5%的學校擁有多媒體教室，總數量超過400萬間，學校配備的師生終端數量超過2800萬臺。中小學數字化教學條件全面提檔升級，基本形成了網絡覆蓋完全、線下多媒體教學空間和網絡教學空間融合的泛在化學習環(huán)境。我國基礎教育已經形成了數字化基礎設施日趨完備、優(yōu)質數字教育資源不斷豐富、數字化教學應用逐步擴大、師生數字素養(yǎng)不斷提高的良好態(tài)勢，為推進新時代基礎教育改革發(fā)展提供了有力支撐。

依托中國慕課的高速發(fā)展，高等教育數字化的整體質量正在穩(wěn)步提升。中國慕課自2013年起步，支持具有學科專業(yè)和現代教學技術優(yōu)勢的高校開放共享優(yōu)質課程。截至今年11月，上線慕課數量超6.19萬門，注冊用戶4.02億，學習人數達9.79億人次，大學在校生獲得慕課學分認定3.52億人次，中國慕課數量和學習人數均居世界首位。

同時，慕課西行正在加速共享，推動了教育公平。全國累計向西部高校提供17.29萬門慕課及定制化課程服務，幫助西部地區(qū)開展混合式教學327.24萬門次。目前，已有725所西部高校使用慕課開展在線教學或混合式教學。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹，國家職業(yè)教育智慧教育平臺目前已接入國家級、省級專業(yè)教學資源庫1014個，精品在線開放課程6628門。同時，構建起了國家、省、校三級專業(yè)教學資源庫互為補充、使用廣泛的專業(yè)教學資源應用體系，平臺現有各類資源556萬余條。

來源：千龍網

關鍵詞： 基礎教育 職業(yè)教育 高等教育